martes, 16 de abril de 2013

·         Nombre completo: Walter Hugo Fehrmann Martínez.
·         Lugar y fecha de nacimiento: Tucumán, Argentina. 13 de agosto de 1971.
·         Dirección: Tenochtitlán #32. Tepoztlán, Morelos, México.
·         Teléfono: Cel. (044) 552-538-9024
·         www:  canta-cuenta-cuentos.blogspot.com 
·         @: cantacuentacuentos@gmail.com
C A P A C I T A C I Ó N   P R O F E S I O N A L

Profesor en Educación de Menores en Riesgo Social (Sociopedagogía). Inst. Superior de Educación Especial Domingo Cabred. Córdoba, Argentina. 1995 a 1999. www.cabred.edu.ar/carreras-menores.asp

O B J E T I V O
Ofrecer una propuesta educativa basada en la libertad, la honestidad, el compromiso y la diversión en presentaciones de canta cuentos y talleres de creatividad. 

C A P A C I T A C I O N E S   A D I C I O N A L E S
  • Lic. en Comunicación Social. 1991 y 1992, Univ. Nac. de Córdoba, Argentina. www.unc.edu.ar
  • Monitor Deportivo y Recreativo. Área de Capacitación, Municipalidad de Córdoba. Argentina. Ciclo 1989.
  • Coordinador de Actividades Recreativas. Instituto BAC. Córdoba, 1996
  • Capacitación en Seguridad y Asistencia Correccional. Área de Capacitación, Consejo Provincial de Protección al Menor. Córdoba, Arg. sep. a nov. de 1998.
  • Capacitación en Microemprendimientos. Programa Provincial de Formación Profesional. Gobierno de Córdoba, Arg.  Marzo a junio de 1999.
  • Capacitación en Mediación Comunitaria. Fundaciones Chacabuco y Poder Parlamentario. Córdoba, Arg., julio de 1999.
  • Seminario para Investigadores y Formadores 2001 (SIF). Departamento Ecuménico de Investigaciones (DEI) San José, Costa Rica. Agosto a Noviembre, 2001 www.dei-cr.org

  • E X P E R I E N C I A   L A B O R A L

  • En Sociopedagogía:

  • Coordinación de Actividades Recreativas. Campamentos municipales para niños.  Córdoba, temporadas 1989/90 y 1990/91.
  • Auxiliar Terapéutico en Trabajos de Calle. Programa “Hogar Niños de la Calle”. Consejo Provincial de Protección al Menor. Córdoba, Argentina. Entre 1996 y 1998.
  • Planificación y Coordinación proyecto “Escuela y Comunicación: alternativa de prevención a problemáticas adolescentes”. Taller de radio y periodismo. Inst. Secundario Comercial Bernardo Houssay. Córdoba, ciclo lectivo 1999.
  • Operador Terapéutico en Drogodependencia, Coordinador del Proyecto de Menores  y de taller de Educación Sexual. Programa. Del Sol, Córdoba, enero a agosto, 2000
  • Investigación Acción Participativa sobre Educación No Formal: Por Análisis Institucional y sobre observaciones participativas en Talleres de Música y artesanías. Centro de Formación Juvenil Zurquí. Dir. Gral. de Adaptación Social. San José, Costa Rica. Mayo a diciembre de 2001.
  • Colaboración voluntaria en el proyecto “El Retoño de Nuestra Palabra Tojolab’al”  Centro Cultural. Talleres educativos. Comunidades Napité y Bajokú. Chiapas, México. Septiembre a diciembre de 2003.
  • Conferencia "Trabajo Social con niñez y adolescencia en América Latina. Prevención y Tratamiento". Universidad de Las Villas, Santa Clara, Cuba. Abril de 2004.
  • Cofundador de escuela del mundo, Centro Educativo A.C., preescolar y primaria. San Francisco, Nayarit, México, 2006. www.escueladelmundo.org
  • Taller “CantaCuentaCuentos” con observación de hábitos y valores. escuela del mundo, San Francisco, Nayarit, México, 2006 a 2010.
  • Coordinador de talleres de arte. escuela del mundo, septiembre a diciembre de 2007. 
  • Talleres de artesanías y periodismo. Talleres de verano 2007. Entre Amigos, centro comunitario. San Francisco., Nayarit. www.sanpancho-sanfrancisco.com/Entre_Amigos  
  • Taller “El Arte de la Palabra y su Poder Curativo”  Encuentro Regional de Medicina Natural, Tradicional y Alternativa. Nayarit, 2007 a 2009 y Torreón, Coahuila 2008 a 2013.
  • Taller de Percusión. “Las bendiciones del tambor, la voz de nuestro corazón”. Enctro. Reg de Med Nat, Trad y Alt. Nayarit (mismas fechas)
  • Laborterapia para casos especiales. Observación de niños con dificultades de límites y actitudes en base a talleres de arte y actividades recreativas. Sayulita y San Francisco, Nayarit, México, 2006 a 2010.
  • Taller de creatividad para maestros. Escuela Olmos, preescolar y primaria, Tepoztlán, Morelos. 13 y 14 de febrero de 2012.
  • Pláticas, talleres y asesoría en educación en casa. Diferentes proyectos familiares. y comunitarios. Desde año 2012 a la actualidad.
En Comunicación Social:

Operación técnica, producción y locución en radiodifusión. Diferentes medios de comunicación radiofónica de Córdoba, Argentina, principalmente L.V.2 Radio General paz, entre 1989 y 2000. www.am970.com.ar
* Publicación de dos libros de cuentos cortos para adultos. “Cuentos de los Otros”  en Córdoba, Argentina, año 2000 y “Todos Cuentos, Puros Cuentos” en San José, Costa Rica, año 2002
* Publicación de artículos de interés general para revistas: Juana XXI. y Santo Planeta. 
* En páginas Web: www.estaciontierra.com / www.otramedicina.com / www.entrepadres.com
* Proyecto CantaCuentaCuentos, talleres y presentaciones de cuentos con canciones originales e interpretaciones. Ciclo escolar 2011/2012 en Escuela preescolar y primaria “Teixtomani”, Casa Hogar “Tashirat”  y “Bellotas, niños del bosque”. Tepoztlán, Morelos.

En la actualidad junto a mi hijo Nayar de ocho años estamos ofreciendo presentaciones, talleres y asesorías de CantaCuentaCuentos y Educación en Casa.


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INCUMBENCIAS

El  Profesorado  en  Educación  de  Menores  en  Riesgo  Social  prepara profesionales para desempeñarse en las siguientes funciones:
                                                                                                                                              
·         Promover la prevención, habilitación, rehabilitación y re-inserción social de los menores abandonados, en peligro material o moral, o en otras situaciones de riesgo social.
·         Elaborar, conducir y evaluar planes, programas y proyectos para la orientación de procesos de formación integral.
·         Organizar, administrar, dirigir y supervisar institutos y servicios educativos dedicados a problemáticas sociales.
·         Elaborar, conducir y evaluar planes programas y proyectos de tratamiento prevencional y/o asistencial del menor y la familia.
·         Promover a nivel de prevención el fortalecimiento de los vínculos familiares ejerciendo su acción en forma directa, en guarderías, jardines maternales y otras modalidades organizacionales.
·         Desarrollar actividades que tienden a la formación integral de menores para su egreso de la unidad preventiva, asistencial o correccional, haciendo efectiva su integración a la comunidad.
·         Desarrollar actividades específicas de capacitación laboral de los menores para su rápida inserción en la estructura ocupacional.
·         Instrumentar programas de laborterapia a partir de las necesidades, intereses y habilidades de los menores.
·         Integrar equipos de trabajo interdisciplinarios de la unidad preventiva, asistencial o correccional.
·         Integrar equipos interdisciplinarios de investigación y estudio sobre la realidad de los medios familiares.
·         Promover e incentivar la toma de conciencia, sensibilización, participación y compromiso de la comunidad a través de procesos de comunicación social.
·         Desempeñarse como docente en institutos de formación normal y para docentes especiales.

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